María José González Arcas

Diplomada en la primera promoción de Logopedia en la Universidad de Murcia, Graduada en Magisterio de Educación Infantil por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Psicopedagoga.

Miembro del Colegio de Logopedas de la Región de Murcia, 30/466.

Logopedia

Experiencia laboral

  • Centro de Atención Temprana de Apandis (Julio 2010)
  • Hospital Virgen del Alcázar de Lorca (Noviembre 2013 - Mayo 2014)
  • Gabinete de Logopedia, Educación y Psicología de Totana (Enero 2010 - Junio 2015)
  • Asociación de Parkinson de Lorca (Septiembre 2011 - Marzo 2020)
  • Asociación AEMA III de Lorca (Febrero 2019 - Abril 2021)

Prácticas formativas

  • Centro de Atención Temprana de Lorca (2 meses)
  • Hospital Virgen del Alcázar de Lorca (Noviembre 2009 - Enero 2010)
  • Centro de Atención Temprana de Apandis (Marzo 2010 - Junio 2010)
  • Colegio San Francisco de Asís, Lorca (Septiembre 2012 - Diciembre 2012)
  • CC Madre de Dios - MM Mercedarias, Lorca (Abril 2013 - Junio 2013)

Formación académica

  • 2006 - 2009 Diplomatura de Logopedia en la Universidad de Murcia (UM)
  • 2010 - 2013 Grado de Maestro en Educación Infantil en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
  • 2013 Certificado Nivel B1 de Inglés en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
  • 2015 Título de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA)
  • 2017 Máster en Psicopedagogía (ámbito educativo) (UNIR)
  • 2021 Máster en Neurologopedia y Rehabilitación (Grupo Esneca Formación)

Formación complementaria

Universidad Internacional del Mar
  • La escuela de vida ¿un modelo educativo para promover la autonomía y la independencia en los jóvenes con discapacidad intelectual? (Julio de 2007)
  • Terapias alternativas y complementarias en Atención Temprana (Julio 2008)
  • Evolución de la Atención Temprana: Marco conceptual e intervención interdisciplinar (Julio 2009)
Otros cursos
  • Metodologías para una enseñanza inclusiva: Hablan los profesionales (diversidad en el aula, enseñanza multinivel, educación física y autismo, enseñanza bilingüe, educación musical y alumnado sordo) (2008).
  • Talleres de rehabilitación de disfonías (Noviembre 2009)
  • Curso de LSE - Nivel inicial (2009 - 2010)
  • Rehabilitación de la deglución atípica y trastornos asociados (Marzo 2010)
  • Rehabilitación Logopédica de los Trastornos de Voz de Origen Hipercinéticos (Mayo 2010)
  • Intervención en dificultades de la lectura y la escritura (Noviembre 2010)
  • Taller práctico: "Terapia miofuncional". (Octubre 2011)
  • Taller de disfagia (Noviembre 2011)
  • "Comprender el Lenguaje: Qué es, cómo evaluar y cómo mejorar" (Diciembre 2012)
  • Curso de especialización en Trastornos por déficit atencional (Enero 2013)
  • "Terapia miofuncional y ortodoncia" (Abril 2013)
  • "Detección, Diagnóstico e Intervención de dislexia" (Febrero 2014)
  • "Intervención en el ámbito escolar: Educación Inclusiva" (Octubre 2015)
  • "Primeros auxilios y RCP básica" (Diciembre 2019)
  • "Funcionamiento y protocolización en neurorrehabilitación y atención al neurodesarrollo: Modelo INEURO®" (Enero 2020)
  • "Terapia Miofuncional Orofacial" - Delena Formación (Febrero 2020)
Unión Europea - Fondo Europeo de Desarrollo Regional 'Una manera de hacer Europa' - Instituto de Fomento de la Región de Murcia - avalam